中评社北京11月22日电／推进墟落振兴，人才振兴是基础。 “十三五”时期，以习近平为焦点的党中央统筹推进农业农村各种人才队伍建设，为实行墟落振兴战略和推动脱贫攻坚提供了有力的人才支持，推动农业现代化建设取得显著希望。通过分层分类培训，现在中国高素质农民队伍规模到达1700万人，涌现出一大批“田秀才”“土专家”。

　　人民日报揭晓清华大学国情研究院潘墨涛文章示意,习近平总书记强调，扶贫要同扶智、扶志结合起来。坚持群众主体，引发内生动力，是脱贫攻坚伟大实践积累的名贵履历之一。应当看到，当前一部分农民刚刚脱贫，对教育培训的需求很大，培育作育新型农民队伍另有很大空间。智和志就是内力、内因，推进墟落振兴必须像扶贫开发那样强化扶智、扶志，注重调动农民群众的积极性、主动性、创造性，注重培育农民群众生长生产和务工做生意的各项手艺，注重引发农村区域和农民群众自我生长能力。实行墟落振兴战略，必须继续加强墟落人才队伍建设，加大内生动力培育力度，用好农民培训教育这个主要抓手。

　　文章指出,培育作育新型农民队伍，准确掌握农民教育的厚实内在是条件。相较于通俗国民教育、职业教育等专业领域，农民教育处于经济生长和墟落治理的“交织地带”，涉及社会治理、墟落振兴、产业生长甚至垃圾分类等方方面面，庞大水平高、笼罩面广、需求多元的特点突出。因此，做好新时代农民教育，必须围绕农民自身生长的多元诉求施行分类教育，围绕差别区域的多样特质回应特定生长阶段的特定需求，努力实现农民教育与国家战略的适应性生长。从周全领会产业扶持、财政补贴、金融保险、社会保障等政策支持，到掌握市场规律、法律法规和农业知识，再到操作农机用具、掌握莳植养殖手艺等，只有精准设计教育内容和方式，才能让农民教育取得实实在在的成效。

　　培育作育新型农民队伍，改造完善农民教育制度是保障。当前，中国农民教育培训系统已经初具规模，教育教学模式也出现多元化生长趋势。在此基础上做好新型农民队伍建设，必须聚焦墟落振兴的主战场，下足职业化、规范化的硬功夫，用好全社会资源和气力。好比，整合农业职业学校、农业手艺推广服务中心、科技科普示范园区、农民夜校、墟落振兴学院等各种教育培训资源，提高其持续性与制度化水平；汇聚项目、资金，明确牵头部门和牵头责任人，制止“撒胡椒面”式的投入；确立城乡、区域、校地之间人才培育互助与交流机制，激励社会主体介入农村农民教育，支持乡贤办学，引发农村农民教育活力；坚持线上线下融合生长，加速实现农业科教云平台的落地对接、推广应用。夯基础、建制度、强队伍、提效能，各种教育资源、科技资源、人才资源才会源源不断流向农村和农业。

　　文章最后示意,“十四五”时期，中国进入新生长阶段，农民教育也面临加倍紧迫的形势和义务。继续加大重视水平，健全体制机制，完善方式方式，我们就一定能培育作育更多爱农业、懂手艺、善谋划的新型职业农民，为实现农业强、农村美、农民富的美妙愿景打下坚实基础。